e-gov.brA segunda parte do livro é a responsabilidade dos colaboradores, que escreveram capítulos de 8-10 páginas sobre cada tópico indicado na página dos colaboradores. O esquema geral para os “estudos de caso” sobre experiências brasileiras de e-governo é o seguinte: Antecedentes Objetivos Implementação Resultados Lições generalizáveis (para o Brasil e outros países) Propondo e seguindo este esquema é uma das maneiras em que os autores organizadores procuraram dar coerência e unidade ao livro, que não é uma mera reunião de capítulos. Os autores organizadores também pediram aos colaboradores que fizessem referências aos princípios gerais elaborados no texto da primeira parte do livro. Esta é a segunda maneira de dar maior coerência ao livro Os colaboradores seguiram dois formatos:  | Capítulo de 8-10 páginas | | "Caixas de texto" curtas, dando um exemplo concreto de um princípio em prática, melhor prática do gênero, etc. Geralmente estas caixas de texto vão dentro da primeira parte do livro, com chamadas aos capítulos da segunda parte -- esta é a terceira maneira de dar unidade e coerência ao livro. Mas a maioria de estas caixas foram escritos pelos autores organizadores ou adaptados de outras fontes reconhecidas em cada caixa. |
Para cada colaborador os organizadores pediram uma mini-bio de 4-6 linhas – cargo atual, o anterior, instituição, educação superior, e-mail, site (os dois últimos opcionais). isto será colocado na página de colaboradores no fim do livro (veja Índice). Os organizadores e a Pearson Education acham que há um grande mercado para este livro, que foi escrito para o grande público, em linguagem simples e clara, mas que deve ser útil também para estudantes e professores universitários, governos estaduais, prefeituras e colegas trabalhando no campo de e-governo. | | 
Telemática e Desenvolvimento Ltda.
